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汨罗四中2016年创建生动活泼校园实施方案

  发表日期:2017年1月3日          【编辑录入:mlssz

为了全面实施素质教育工程,加强特色校园文化建设,努力营造 快乐学习健康成长的校园氛围,我校计划于 2016 年春季学期伊始 通过广泛开展丰富多彩的校园文化活动,全面建设生动活泼校园” , 让同学们唱起来,跳起来,笑起来。快乐学习,健康成长作为活 动口号,切实做到把快乐还给学生。结合我镇各项实际情况,制定了 如下实施方案。

一、指导思想

1、在十八大精神指引下,深入贯彻落实科学发展观,以人为本, 活跃全校师生身心、发展学生的个性特长,使学生在德、智、体、美 诸方面健康协调地发展。

2、在发展全体师生个性和特长的基础上,促进办学特色的形成, 为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。

3、在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力,让学生主动、快乐地学会学习,促进学习型校园的建设。

二、领导机构:

长:黄文德  

组员:陈岳、彭永红、吴献辉、杨乐平、易赛军、龙伟、杨立军、邹跃、彭泽根、陈东、刘好阳、陈雄飞。
三、实施原则:

1、解放思想和积极引导相结合的原则。社团活动的开展必须依 学校领导和师生的主体性,要求充分发挥全体师生的智慧,解放思 想,实现四个:开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目;创造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜明的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导,引导学生在活动中做到五多:多动脑、多思考、多想象、多动口、多动手。注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论,承认每个学生都有不同的个性爱好和强项,尊重学生的选择,让学生自主参加自已喜欢的强项,发展自己的特长。教师必须充分发挥自身专业知识,加强指导,以科学的方法培育新苗。认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让每个学生在不同项目、不同层次的活动中学有所得,学有所获。

3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师,趣味性 是社团活动最突出的优势。社团活动就是要让学生感兴趣,必须使社团活动的每次活动都兴趣盎然,每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣,必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能,实现自我超越。 要重视开发学生的智力, 增长学生的体力, 提高学生的能力, 让学生在快乐中学会学习、学会做事、学会与他人交往共处,学会生存,成长为栋梁之材。

4、全员参与和责任到人的原则。要求每一位学生都必须参加一项以上活动,每一位教师都必须承担一项以上活动。活动负责老师必须精心组织,认真落实训练计划,保证效果。在活动中,负责各项目 的老师必须保证活动的安全性,落实点名考勤制度,活动中不得随意增减学生,保证队伍的稳定性。

 三、情况分析:

社团活动是在教师指导下,让学生动手、动眼、动脑,去观察、 思考、制作、研究和创造的一种课外活动,是对学生进行科学技术和各方面知识的教育,从而培养学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的精神风貌,同时训练良好心理,塑造良好品格,培养学生具有实事求是的科学态度,不畏艰难的顽强意志,严谨细致的优良作风等的辅助手段。 自从实施素质教育以来, 学生的学习负担大大的减轻了。 减负后, 学生的课余时间多了,如何组织学生在课余时间开展各项兴趣活动,从而促进学生形成个性特长,发展智力与能力,全面提高素质的任务 就摆在了老师工作的重要地位上来了。但由于各种条件的制约,要搞好课外科技活动,并非是件轻而易举的事。根据我校实际情况,教师年龄偏大。教学任务比较重,除了上课外,还要认真的钻研教材,精心备课,批改作业以及对差生的辅导工作。 而众所周知, 社团活动都是要挤占老师们本来就不多的休息时间。 但是为了丰富孩子们的课余生活,提高他们的综合素质,老师们要在百忙之中抽出时间来支持这项活动。

 四、组织管理:

1.项目设置:依据高中学生年龄特点、兴趣爱好、可塑性强等生理和心理特征,结合学校的实际,立足校情,学校选择项目成立各社团。 未参加校队活动的学生集中在本班课室 ,以班组活动形式开展。 学校根据实际情况每班在自选组中选择 1-2 ,与校队同时开展,每 周活动 2 小时以上。

2. 活动安排

第一阶段:全校动员申报社团。

第二阶段: 社团招募。 各社团由班主任老师在兼顾学生兴趣特长、 指导老师意见的基础上按附表人数协调各社团人数; 各社团均采用走 班形式,发动学生报名参加社团,让有学有所长的学生加入到展示自 己才能的学生组织中来。

第三阶段: 社团活动 各制定社团活动计划, 根据安排开展活动。 第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间与形式。

3.任务要求:合理地安排人力和资源。为了增强辅导效果,切实提高社团活动 的质量,在全校各项目同时开展、全员参与的情况下合理有序地调动 全体师生参与活动并确保高效,必须做好组织工作。为此,各学校 社团活动实行六定的组织措施。 定内容。各组要按照学校的统一安排,结合本组实际,依据教师 特长与学生特点在规定范围内确定活动小组的名称及内容。 定学生。学生在班主任的指导下可自己选择参加一项活动,各组负责教师组织报名,确定人员,落实人数,每个小组人数不得少于 6 人。

 

汨罗四中

20163


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